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Forschen und Experimentieren

Naturwissenschaften entdecken und verstehen

Kinder haben einen natürlichen Forscher- und Entdeckerdrang. Sie lieben es, Fragen zu stellen und spannenden Phänomenen auf den Grund zu gehen. Das ermöglicht es ihnen, mehr über die sie umgebende Welt zu erfahren. Eltern und Lehrpersonen können sich genau diese Neugier zunutze machen, um Kinder nachhaltig für Physik, Chemie und Naturwissenschaft zu begeistern.

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Kinder fördern und Forschergeist beleben

Das Verständnis für naturwissenschaftliche Phänomene und das Begreifen von Technik sind wichtige Fähigkeiten, die möglichst früh gefördert werden sollten. Ein grundlegendes Verständnis für naturwissenschaftliche Phänomene und wichtige Zusammenhänge in der Umwelt sind wichtig für den weiteren Bildungsweg der Kinder. Darüber hinaus befindet sich unsere Welt im Wandel. Fähigkeiten wie Programmieren werden immer wichtiger. Deshalb ist es umso wichtiger, den Forschergeist der Kinder anzuregen und sie für Physik, Chemie, Mathe oder Technik zu begeistern.

Forschen und experimentieren sind ein wichtiger Bestandteil des Schweizer Schulfachs "Natur-Mensch-Gesellschaft", kurz "NMG". Durch entdeckendes Lernen entwickeln die Kinder in diesem Fachbereich ihr naturwissenschaftliches Verständnis. Altersgerechte Experimente fördern dabei das Verstehen von biologischen, chemischen und physikalischen Gesetzmässigkeiten in ihrer Umgebung. Pädagog*innen haben einen ganz klaren Bildungsauftrag: Bereits im Kindergartenalter muss der Forschergeist der Kinder gefördert werden.

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Zusammenhänge und Gesetzmässigkeiten

Wieso? Weshalb? Warum? Kinder haben ein natürliches Interesse an der Welt. Sie entwickeln früh eigene Vorstellungen über die unbelebte und belebte Natur sowie über menschliche Beziehungen. Unsere Produktempfehlungen mit Anwendungsbeispielen ermöglichen einen vertiefenden Blick auf die Phänomene in unserer Umwelt.

Produktempfehlungen

Wie funktioniert Forschen und Experimentieren mit Kindern?

Man benötigt dafür nicht unbedingt ein Labor oder teure Utensilien. Viele Phänomene können z.B. wunderbar in der Natur veranschaulicht werden. Zudem gibt es spannende Ideen und Anregungen, die ganz einfach im Kindergarten oder im Klassenzimmer umgesetzt werden können. Da Kinder jeden Tag mit unzähligen naturwissenschaftlichen Phänomenen oder technischen Fragen in Berührung kommen, fällt es nicht schwer, einen Anlass zum Forschen zu finden. Vom Erforschen der Zeit über das Erleben von Wetterphänomenen bis hin zur Programmierung eines PC-Spiels gibt es unzählige Ideen, um das naturwissenschaftliche Verständnis der Kinder zu fördern.

Pädagogisch wird zwischen Forschen und Entdecken unterschieden. Forschen bedeutet, dass sich Jungen und Mädchen gezielt mit einem bestimmten Phänomen auseinandersetzen und dabei systematisch vorgehen. Das kindliche Forschen ähnelt dabei durchaus schon dem wissenschaftlichen Forschen. Allerdings ist Kindern dieser Prozess noch nicht so bewusst wie Erwachsenen. Beim Entdecken geht es hingegen darum. dass Kinder die Welt mit all ihren Sinnen erfahren und durch Ausprobieren spielerisch erleben.

Erzieher*innen und Lehrkräfte haben nun den Auftrag, sich die kindliche Neugier und den Forschergeist zunutze zu machen und die Kinder darin zu bestärken und zu begleiten. Durch das gemeinsame Forschen und Experimentieren können Kinder vielen spannenden Fragen auf den Grund gehen und Naturphänomene hautnah erfahren. Die Kinder dürfen sich einmal mal ausprobieren - ganz ohne die Ergebnisse mit richtig oder falsch zu bewerten. Auf der Seite von ProSpiel bieten wir nützliche Hilfsmittel zum Forschen, Experimentieren und Entdecken für zu Hause oder in KiTA, Kindergarten und Schule.

Licht erforschen – Phänomene sichtbar machen

Wie entsteht ein Schatten? Was passiert, wenn Licht auf verschiedene Materialien trifft? Mit Experimenten und Lernmaterialien rund um das Thema Licht fördern Sie bei Kindern im Zyklus 1 Neugier, Beobachtungsgabe und ein Verständnis für physikalische Zusammenhänge.

Licht erforschen
Licht

Natur entdecken

Verschiedene Wetterphänome erleben, nach Regenbogen Ausschau halten, Insekten unter dem Holz entdecken, Vögel, Fische, Libellen und Schmetterlinge beobachten, die unterschiedlichsten Geräusche wahrnehmen oder den Wind auf der Haut spüren - Kinder lieben es, die Natur zu entdecken. Nichts regt den Forschergeist der Kinder so sehr an, wie ein Ausflug in den heimischen Wald oder ins Naturschutzgebiet. Mit Lupen, Becherlupen, Handschuhen, Greifzangen und Insektendosen ausgerüstet, entdecken die kleinen Forscher die Natur und erleben hautnah, wie stark der Mensch mit der Natur verbunden ist.

Natur erforschen
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Experimente

Wie programmiert man eigentlich ein PC-Spiel? Warum leuchtet die Glühbirne? Wie funktioniert Strom? All diese Fragen können mit Hilfe kindgerechter Experimente geklärt werden. Ob das Easy Elektro Coding Set von Kosmos, der Ballon-Hubschrauber oder das Kaleidoskop - mit den spannenden Experimentier-Sets von ProSpiel können naturwissenschaftliche und technische Gesetzmässigkeiten spielerisch vermittelt werden. Durch vielfältige Experimentier-Baukästen wird der Unterricht lebendig und Kinder verstehen die Zusammenhänge in ihrer Umwelt besser.

Experimente durchführen
Experimente
Chemie und Physik

Chemie und Physik

Die Fächer Chemie und Physik haben bei Schüler*innen oft einen schlechten Ruf. Dabei sind diese Fächer genauso zugänglich wie z.B. Geschichte oder Kunst, wenn man ihnen mit Experimenten Leben einhaucht. Die Begeisterung der Kids für Chemie und Physik sollte bereits früh geweckt werden - am besten schon im Kindergarten. Das Forschen mit einem Chemie- oder Physikkasten macht Kindern unglaublich viel Spass. Kinder verstehen unterschiedliche chemische Prozesse und Reaktionen sowie physikalische Gesetze am besten, wenn sie sie selbst erleben und beobachten können. Bei ProSpiel finden Sie spannende und lustige Experimente, welche die Begeisterung für Chemie und Physik bereits in jungen Jahren wecken.

Material für Chemie und Physik Experimente
Magnetismus

Magnetismus

Kinder sind bereits früh von magnetischer Anziehungskraft fasziniert. Diese Begeisterung können sich Pädagog*innen und Eltern zunutze machen, um Magnete gemeinsam zu erforschen. Genaues Beobachten, Beschreiben und Vergleichen spielen dabei eine wesentliche Rolle. Den Kindern bietet sich somit die Chance, ihr kindliches Wissen und Verständnis über die magnetische Anziehungskraft und deren Wechselwirkung zu erweitern. Pädagog*innen sollten den Kindern ausserdem auch die Möglichkeit bieten, die Abstossungskraft zwischen Magneten zu erforschen und kennenzulernen. ProSpiel bietet vielfältige Magnet-Experimente zur Förderung von Kindern an.

Magnetismus entdecken

Die Zeit

Wie greifen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft ineinander? Warum fühlen sich manche Situationen wie Sekunden und manche wie Stunden an? Zeit bewusst zu erfahren und das eigene Zeitempfinden zu erforschen sind wichtige Kompetenzen, die bereits im Kindergartenalter angebahnt werden sollten. Das Forschen und Experimentieren mit der Zeit stösst wichtige Erkenntnisprozesse an. Um Zeit erfahrbar zu machen, eignen sich Sanduhren, Timer und Lernuhren hervorragend. Sie können mit den Kids auch eine Sonnenuhr im Garten bauen.

Die Uhrzeit lernen
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Planet Erde – unsere Welt entdecken und schützen

Wie ist unser Planet aufgebaut? Warum ist Umweltschutz wichtig? Mit Spielen, Experimenten und Lernmaterialien rund um die Erde fördern Sie bei Kindern im Zyklus 1 Neugier, Umweltbewusstsein und ein Verständnis für globale Zusammenhänge.

Unsere Erde kennenlernen
Planet Erde

MINT

Die Abkürzung "MINT" steht für die Fachbereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Der Bereich MINT gehört mittlerweile zum festen Bestandteil der frühkindlichen Bildung. MINT Lernspiele ermutigen die Kinder zum Forschen, Knobeln, selbst ausprobieren und Nachdenken. Die Kernaufgabe von MINT Lernsystemen ist es, die Neugier der Kinder auf die Welt und die Wissenschaft zu wecken. MINT Lernspiele fördern flexibles Denken, Konzentration, logisches Denken, Problemlösen, Planen, Fantasie, räumliches Denken, Kreativität sowie Selbstvertrauen. 

MINT entdecken
MINT

Wichtige Tipps zum Forschen und Experimentieren

Zum Schluss haben wir noch ein paar wichtige Tipps für Erzieher*innen, Lehrkräfte und Eltern zusammengefasst, damit das Forschen und Experimentieren auch garantiert ein Erfolg wird.

  • Auf altersgerechte Experimente achten
    Achten Sie beim Kauf stets auf altersgerechte Experimente, damit die Kinder nicht unter- oder überfordert werden. Schon für Kleinkinder unter 3 Jahren eignen sich erste einfache Experimente. Diese sollten vor allem auf die Sinnes- und Wahrnehmungsförderung abzielen und die kleinen Entdecker dazu anregen, selbst aktiv zu werden. Mit fortschreitendem Alter dürfen die Experimente dann immer anspruchsvoller werden.

  • Experimente müssen funktionieren
    Damit die Motivation und Konzentration der Kinder nicht leidet, müssen Sie sicherstellen, dass die ausgewählten Experimente auch funktionieren, wenn die Kinder sie selbstständig durchführen. Jeder Versuch - ist er auch noch so banal aufgebaut - muss zuvor selbst ausprobiert werden. Dadurch werden Sie auch selbst sicherer im Umgang mit den benötigten Materialien und können Mengen besser einschätzen. Beim Forschen gibt es übrigens kein Richtig oder Falsch. Lassen Sie die Kinder die Experimente mehrmals hintereinander durchführen, wenn sie das möchten. Beim Forschen gilt nämlich der Grundsatz: Wiederholen macht klug.

  • Alltagsnahe Materialien und Gegenstände
    Wenn die Kinder einen Bezug zu den verwendeten Materialien und Gegenständen haben, können sie sich besser auf das Experiment einlassen. Bei ProSpiel bieten wir viele praktische und alltagsnahe Gegenstände zum Forschen und Experimentieren an. Darüber hinaus finden Sie in unserem Sortiment viele spannende Experimentierkästen, mit denen Kinder viele naturwissenschaftliche Phänomene leichter nachvollziehen können.
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