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01.12.2025

Kurzspiele für den Unterricht

ProSpiel Fokus Event Kurzspiele im Unterricht

Im ProSpiel Fokus Workshop ermöglichte Priska Flury einen inspirierenden Einblick in die Welt der Kurzspiele. Ihre langjährige Erfahrung zeigt: Spielen bereichert den Unterricht  und macht Lernen lebendig.

Mit wenig Material zu viel Wirkung

Seit über 30 Jahren beschäftigt sich Priska Flury in ihrem Alltag leidenschaftlich mit dem Thema Spielen. Als Sozialpädagogin weiss sie, wie wichtig das Spiel für die kindliche Entwicklung und damit auch für den schulischen Kontext ist. Für sie bedeutet Spielen immer auch Lernen: Kinder erwerben dabei zentrale überfachliche Kompetenzen, die sie im Alltag und in der Schule stärken. 

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Rückblick auf den ProSpiel Fokus Workshop

In zwei ausgebuchten Workshops im Herbst nahm Priska Flury rund 50 erfahrene Pädagog*innen mit in ihre Welt der Kurzspiele. Während der dreistündigen Workshops liess sie die Teilnehmenden an ihrem reichen Erfahrungsschatz teilhaben und stellte zahlreiche Spielideen vor.

Das Besondere: Alle vorgestellten Spiele funktionieren mit wenig, oder oftmals sogar ganz ohne Material und lassen sich flexibel an verschiedene Altersstufen anpassen. Planung und Vorbereitung entfallen weitgehend, wodurch ein spontaner, situativer Einsatz möglich wird.

Im Anschluss hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich intensiv mit den von Priska Flury empfohlenen Produkten und deren vielfältigen Einsatzmöglichkeiten vertraut zu machen. Durch den regen Austausch entstanden zahlreiche neue Ideen, die nun aus dem ProSpiel Fokus-Workshop direkt in die Klassenzimmer getragen werden, um Kinder mit Spass in ihrem täglichen Lernen und Erwerb überfachlicher Kompetenzen zu begleiten.

Aus dem Workshop direkt ins Klassenzimmer

Beim Spielen rückt das Miteinander in den Fokus

Die Faszination fürs Spielen ist bei Priska Flury tief verwurzelt. Sie ist überzeugt: Beim Spielen lernen Kinder sehr viel. Es ist eine wunderbare Ergänzung zum schulischen Lernen und prägt das Leben nachhaltig. Wenn Kinder miteinander spielen, üben sie zuzuhören, sich zu konzentrieren, respektvoll miteinander umzugehen, gemeinsam zu kommunizieren und vielleicht auch Regeln anzupassen. Gleichzeitig werden logisches und strategisches Denken gefördert. Kinder erfahren so, wie sie an Wissen gelangen und welche Herangehensweisen für eine Aufgabe sinnvoll sein können. Sie entwickeln Lernstrategien fürs Leben.

Priska Flury
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Beim Spielen lernen Kinder sehr viel. Es ist eine wunderbare Ergänzung zum schulischen Lernen und prägt das Leben nachhaltig.
Priska Flury
Sozialpädagogin, Lerncoach und Kursleiterin/Ausbilderin


Ihr Tipp:
Würfel, Jasskarten und altersgerechte Gesellschaftsspiele, die rasch erklärt und leicht zu verstehen sind, eignen sich besonders gut für den Einsatz im Klassenzimmer. Denn Spiele, die in kurzer Zeit gespielt werden können, finden im Unterricht wie auch in Pausen immer wieder Platz.

Spiele-Inspiration aus dem Workshop: Tiergeschichte

Jedes Kind wählt am Anfang des Spiels ein Tier, bzw. ein Tiererkennungsschild. Es dürfen auch mehrere Kinder das gleiche Tier wählen. Die Lehrperson erzählt eine Geschichte, in der all die verschiedenen Tiere vorkommen. Wer sein Tier hört, steht auf und setzt sich danach wieder hin. Alternativ kann auch eine andere vorher festgelegte Bewegung ausgeführt werden. Mit diesem Spiel werden sowohl die Konzentrationsfähigkeit, als auch das Hörverständnis respektive Textverständnis mit wenig Materialeinsatz trainiert.

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Interview mit Priska Flury

Im Anschluss an den Workshop haben wir Priska Flury einige Fragen gestellt. Hier eine Auswahl der Highlights:

Priska, was bedeutet zeitgemässer Unterricht für dich?

"Das Wichtigste scheint mir, dass die Kinder nebst Wissen viele verschiedene Kompetenzen erwerben können. Auch, wie sie an Wissen gelangen und dass sie erkennen, warum Lernen wichtig ist. Ebenso wichtig sind das Erlernen von überfachlichen Kompetenzen wie Toleranz, logisches Denken, strategisches Denken, die Herangehensweise an Aufgaben und die Fähigkeit, mit anderen zusammenzuarbeiten."

Kooperationsspiele oder Konkurrenzspiele – was bevorzugst du?

„Mir gefallen beide Arten von Spielen. Bei Kooperationsspielen steht die Gruppe und das gemeinsame Ziel im Vordergrund – eine wertvolle Ergänzung zu den Gruppenarbeiten im Schulalltag und eine gute Vorbereitung auf das spätere Berufsleben. Kompetitive Spiele fordern hingegen dazu heraus, selbstständig zu denken, zu handeln und zu entscheiden; oft wird dabei auch der Ehrgeiz stärker geweckt. Beide Spielarten fördern den Umgang mit Gewinnen und Verlieren. Für Kinder, die Mühe damit haben, ist es bei kooperativen Spielen aber oft einfacher, da man gemeinsam gewinnt oder verliert."

Bei Dir kann ich auch Spiele mieten, was finde ich in Deinem Sortiment und was sind Deine persönlichen Highlights und weshalb?

"Ich vermiete Grossspiele, die sofort zum Mitmachen einladen. Im Vordergrund stehen Bauen, Kreativität und Geschicklichkeit. Dabei geht es ums Erleben und Ausprobieren. Ideal für Projekttage in der Schule, Jugendfeste oder andere Gelegenheiten, bei denen Kinder sich beschäftigen möchten.

Meine Favoriten sind die 900 grossen Bausteine und die 2000 Becher. Unglaublich, wie kreativ und lange die Kinder sich damit beschäftigen können."

Was ist deine Vision für die Schule der Zukunft?

"Dass die Kinder gerne zur Schule gehen und vieles selber entdecken können. Viele Lehrpersonen ermöglichen dies den Kindern heute schon."

Priska Flury

Mit Creavida hat Priska Flury ihre Leidenschaft zum Beruf gemacht. Neben schulinternen Weiterbildungen und öffentlichen Kursen vermietet sie Grossspiele, die sofort zum Mitmachen einladen. Dabei stehen Bauen, Kreativität, Geschicklichkeit, Erleben und Ausprobieren im Zentrum. Ideal für Projekttage, Jugendfeste oder andere Gelegenheiten, bei denen Kinder sich beschäftigen möchten.  

Creavida

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