Garderoben

Je nach Standort der Räumlichkeiten bringen die Kinder unterschiedliche Gegenstände mit, die verstaut werden müssen (z.B. Velohelme, Wanderschuhe,etc.).

Garderoben können aber auch als Fläche untertags genutzt werden. Mit integrierten Sitznischen werden sie zu Rückzugsorten und fördern damit das Gefühl von Geborgenheit. 

Spiegel können helfen, dass Kinder beim Anziehen ihre eigene Leistung besser erkennen können. Dadurch werden Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert.

Garderoben sind baulich meist als Fluchtwege ausgelegt und müssen daher aus schwer brennbaren Materialien bestehen. Diese sind in Brandschutzklassen unterteilt. 

Die Spiegel im Kindergarten sind besonders gehärtet und lassen sich nicht mit handelsüblichen Produkten vergleichen – nur so ist die Sicherheit der Kinder gewährleistet.

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