Kletterwürfel

Mit diesem grosszügig gestalteten Kletterwürfel schaffen Sie eine herausfordernde und zugleich sichere Bewegungslandschaft für Kinder. Unterschiedliche Kletterelemente laden zum Ausprobieren ein und fördern spielerisch Körpergefühl, Balance und Mut – ideal für den täglichen Bewegungsbedarf im Kindergarten und in der Schule.

Bewegung, Koordination und Selbstvertrauen stärken 
Der Kletterwürfel bietet Kindern zahlreiche Möglichkeiten, ihren Körper aktiv zu erleben. Durch das Klettern an Holzstufen, bunten Griffen, Netzen und Sprossen trainieren die Kinder ihre Grobmotorik, Koordination und Kraft. Gleichzeitig werden Gleichgewichtssinn und Körperwahrnehmung geschult. Die abwechslungsreichen Auf- und Abstiegsmöglichkeiten regen zum freien Spiel an und unterstützen Kinder dabei, eigene Grenzen einzuschätzen und Selbstvertrauen aufzubauen.

Robuste Materialien für den intensiven Alltag 
Gefertigt aus hochwertigem Birke Multiplex überzeugt der Kletterwürfel durch Stabilität und Langlebigkeit. Die Sprossen aus Hartholz liegen angenehm in der Hand und sind für Kinder gut greifbar. Netze und Kletterelemente sind sorgfältig verarbeitet und für den dauerhaften Einsatz im pädagogischen Alltag konzipiert. Die solide Konstruktion sorgt für Sicherheit beim Klettern, Hängen und Balancieren – auch bei häufiger Nutzung durch mehrere Kinder.

Flexibel einsetzbar im pädagogischen Alltag 
Der Kletterwürfel eignet sich besonders für Kinder im Alter von etwa 4 bis 8 Jahren. Er kann im Bewegungsraum, im Gruppenraum oder in grosszügigen Klassenzimmern eingesetzt werden. Ob im freien Spiel, in Bewegungssequenzen oder als Teil eines motorischen Förderangebots: Der Würfel lässt sich vielseitig nutzen und fördert sowohl individuelles Ausprobieren als auch gemeinsames Spielen in kleinen Gruppen. Durch die begehbare Innenfläche entstehen zusätzliche Spielideen wie Verstecken, Beobachten oder Rollenspiele.

Material: Birke Multiplex, Sprossen aus Hartholz und Netzwerk
Masse: L 152 x B 152 x H 180 cm, Standfläche innen 140 x 140 cm